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读这一大堆信时,我时常会惊讶于家长——尤其是母亲——思想中那高于一切的“地位论”。“受教育就是为了取得这样或那样的社会地位”——永远是这句话,永远是这个目的。据我所知,他们从来不探究教育本身的意义:对训练的抽象正确性这一概念,这些写信的家长似乎很少领会。但是家长们认为教育“能让孩子外表体面;能让孩子到豪宅做客时充满自信;能最终帮助孩子建造自己的豪宅。总之,能引导孩子提高人生的品质”。家长们似乎从来
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”
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奔跑的生命之泉
确实有很多家长这么想,但是从为孩子着想的角度看其实无可厚非。
2013-08-23
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