Leo Luo出生于加拿大温哥华，来自一个中国家庭。他经历了东西方两种文化的交融。Leo热爱阅读和写作，毕业于美国著名私立学校Phillips Exeter Academy。在高中三年时间里，他不仅扩展了自己在历史和国际关系方面的兴趣，同时广交来自世界各地的朋友。Leo现就读于美国乔治城大学。他衷心感谢父母和家人对他的莫大支持和无私帮助。

如果让你想象一张巨大的圆桌，你脑中会浮现怎样的画面？是亚瑟王和他的圆桌骑士？一家豪华的中餐馆？还是一个由学生充当老师，鼓励课堂发言，得分取决于你想法的独创性，而不是你记住了多少事实的地方？没错，这便是哈克尼斯圆桌的世界。在哈克尼斯圆桌课堂里，学生不是一排排正襟危坐，而是围坐在一个巨大的圆桌旁，通过讨论的方式学习知识。但哈克尼斯圆桌绝不仅仅是一件家具那么简单，它代表的是发现、合作的精神，是在追求知识和快乐的过程中平衡多方视角的理念。所以，不妨找个位置在圆桌旁坐下来，开始我们的讨论吧。

12名学生围坐在一张巨大的圆桌旁。每个人都可以看到对方的眼睛。四周墙上挂的是写满了字的黑板和昔日帝国的地图。桌子中间堆满了字典和教科书。有个学生刚翻书查了“重商主义”这个词的定义，书放在那里还没来得及合上。老师坐在学生当中，不时地记些笔记。问题和见解在空气中流动，而老师还一言未发。在这间教室里，学生们通过讨论互相学习。这就是我的高中菲利普埃克塞特学校的授课方式。这就是哈克尼斯圆桌。这就是我的哈克尼斯式经历。

传说中，亚瑟王首创了“圆桌会议”，与众骑士一起共同商讨国家大事。圆桌旁没有君臣差异或地位之别，所有参与者都可以自由表达自己的立场。从那时起，“圆桌会议”便逐步成为平等交流、意见开放的代名词。那么，你是否期待有“圆桌课堂”，使自己有朝一日也能成为课堂上的主角，不再躲在角落里做“隐形人”呢？就让我们一起走进哈克尼斯圆桌课堂，共同感受参与、讨论、交流与分享的魅力吧。